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  • Mise à jour 07/2013 Mon premier bricolage: un compteur à roue. On peut l'utiliser de différentes manières: soit attraper la roue et la faire tourner, soit cliquer sur la roue pour faire un +1, soit utiliser les boutons du bas. La partie du bas est destinée à la construction de collections que...

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  •   Mise à jour : à imprimer en recto-verso Utiles pour les manipulations, des cartes sur lesquelles sont représentées: une perle dix perles (constellation dé) cent perles   Télécharger « perles.pdf » Télécharger « perles2.pdf » (impression recto-verso) à plastifier.

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  • D'après des exercices de Cap Math, voici un doc modifiable permettant de construire des exercices pour travailler les ajouts de 1, de 10 et de 100. Télécharger « ajout 1 10 et 100 -exos-.odt »

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  • Pour ceux qui connaissent l'activité du "caissier" d'ERMEL, voici le matériel et les exos. Télécharger « caissier monnaie.pdf » Télécharger « caissier cartons.pdf » Télécharger « caissier exos.pdf »      

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  • Mémo sur les comparaisons. Télécharger « n7 comparer.pdf »

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  • Exercices (Tirés d'ERMEL) : Télécharger « exos tableau nombre.pdf » Mémo: Télécharger « n5 tableau nbres.pdf » Support: Télécharger « tableau nbre.pdf »

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  • Petite vaccination de rappel sur les nombres qui commencent par "soixante" et par "quatre-vingt(s)". Télécharger « n4 60 100.pdf »

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  • Vu que certains s'embrouillent pas mal les pinceaux lors des dénombrements, voici un petit mémo. Télécharger « n6 denombr.pdf »

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  • Rien de vraiment nouveau, mais une bonne synthèse. Editions SCEREN: « Le nombre au cycle 2 » est destiné à aider les enseignants dans la mise en œuvre des programmes 2008. Une bonne approche du nombre est essentielle à ce niveau pour la suite des apprentissages en mathématiques. Soulignant...

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  •     Pour les élèves en soutien, un jeu de bataille portant sur les nombres de 0 à 100. cartes nombres cartes représentation visuelle multibase cartes décompositions (du type 3d et 5 u)   Télécharger « bataille 0 a 100.pdf »   Télécharger « bataille 0 a 100.odg »          ...

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