Une fiche à remplir, le jour de la rentrée, qui permet de se présenter oralement à la classe en ayant un support écrit.

Mise à jour 2013: Ajout d'un petit portrait chinois.

Voir aussi l'article de Lutin qui a fait une adaptation pour les CP. Vous y trouverez aussi des idées de mise en oeuvre.

 Télécharger « je me présente 2013.pdf »

Voici une publication qui me laisse plus que perplexe...

Eduscol propose deux polices en téléchargement sensées servir de modèle pour l'écriture cursive. Or, on constate vite que certains points vont poser problème (En tout cas à moi !).

- Les majuscules ne sont pas liées au mot.

- Le m et le n perdent des "ponts".

- Le s est une capitale en plus petit.

- Le lignage proposé supprime un interligne. 

J'ai du mal à comprendre comment on peut donner ça comme modèle d'apprentissage de l'écriture cursive. (Le "Près" par exemple.)

Vous en pensez quoi ?

IL y a un document d'accompagnement qui tente de justifier ces choix mais ...

Voir ici : http://eduscol.education.fr/cid72979/polices-de-caracteres-cursives-pour-l-enseignement-de-l-ecriture.html

 Télécharger « e1 - ecriture cursive.pdf »

 Télécharger « e2 - les majuscules.pdf »

 Télécharger « e3 - repondre a une question.pdf »

 Télécharger « E4 - codes de correction.pdf »

Voici les codes de correction que j'utilise en classe. Ils sont introduits progressivement au cours de l'année :

- /, L, X, (?)

- A, D, [...]

- AN, AV

- AA, H, REP

Au debut, je mets le code mais je corrige aussi l'erreur, surtout pour le A. Ensuite, ils corrigent eux-même.

J'utilise le A général jusqu'à ce que les classes de mots concernées soient vues en classe.

Les dictées sont également corrigées avec le code. Cela permet de les famliariser avec. Ils corrigent seuls (crayon) puis la dictée est corrigée collectivement. Si l'erreur est correctement corrigée, la correction reste au crayon. Dans le cas contraire, l'erruer est corrigée en vert. Cela permet de vérifier l'appropriation du code sans avoir à faire des corrections indivudelles.

Télécharger « E4 - codes de correction.pdf »

Bon, j'ai finalement fait les minuscules que j'utiliserai pour la première période.

Je pense en faire une par semaine mais peut-être en deux fois (2 lettres/2 lettres). On verra...

J'ai également fait deux fichiers pour les nombres.

 Télécharger « minuscules et nombres.zip »

Voilà, c'est terminé. J'ai modifié un peu la trame. J'ai ajouté une ligne de minuscules, même si je pense faire des fichiers de révision séparés.
Je ne me suis toujours pas encore penché sur l'ordre, même si ce que propose Cécile a l'air pas mal.
La police utilisée pour les illustrations est JFJungleRock.

Merci de signaler les erreurs éventuelles parce ce que moi, j'ai la tête farcie...

Télécharger « fichier d-ecriture.zip »

Si ces fiches ne vous conviennent pas, allez faire un tour dans le jardin d'Alysse, il y a des fichiers et des liens sur l'écriture.

 Il y a aussi des choses chez Lutin Bazar et chez Cécile.

La police utilisée est AAcursice, téléchargeable sur libredocs. Elle a l'avantage d'être associéee à une macro openoffice qui corrige les ligatures.

Deux activités proposées par Emma974 (Qui contribue aussi sur le site de Lutin Bazar):

Il s'agit d'activités de productions d'écrits où il faut écrire la suite d'un petit texte avec l'aide d'images et d'une banque de mots.

Télécharger « carnaval -images- ecrire fin de l-histoire ave.pdf »

Télécharger « oiseau blesse -images- fin de l-histoire.pdf »

Merci Emma

Vous devez sûrement connaître les "petits livres"... Pour les autres, en voici trois exemples sur cette page.

• deux contes
• les tables de multiplication

Mémo: Comment répondre à une question ?

Télécharger « e2 repondre a une question.pdf »

Les règles de l'écriture cursive :

Télécharger « ecriture cursive.pdf »