• Cartes privilège (maj 2013)

    Ceci est une adaptation à ma classe des cartes publiées par Charivari dans cet article. L'idée originale étant de Bruce Demaugé (dans cet article).

    Conjugaison Télécharger « cartes joker 2013.pdf »

     

    Je les utilise notamment lors de défis divers réalisés en classe ou pour valoriser un effort particulier (dans le travail, le comportement, le civisme). Je ne suis pas partisan du "bon point" mais il faut avouer que c'est très efficaces pour les défis (calcul, problèmes, sport, ...). L'idée étant de mettre l'obtention d'une carte à la portée de tous. Certaines cartes sont attibuées par vote lors du conseil.

     

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  • Commentaires

    1
    Lilly Yves Barau
    Vendredi 24 Septembre 2010 à 15:05

    Merci !!!

    2
    ORTIE BRUNE
    Dimanche 17 Juillet 2011 à 21:19

     

    Bonjour, Comment pratiques-tu exactement avec les privilèges ? Je les ai vus également chez Charivari, mais je n'ai pas bien compris leur utilisation.

    Merci

    3
    Dimanche 24 Juillet 2011 à 08:51

    aime cette idée, je pense la mettre en place : un joker pour une carte de 10 "bravos !" remplie (comme une carte de champion de copie mais en bravo pour une chose bien réussie, une gentillesse....)

    Mais quel est le cahier vert dont tu parles et que les enfants auraient le privilège de ramener à la maison ?

    4
    D*vid Profil de D*vid
    Dimanche 31 Juillet 2011 à 08:21

    Maxetlyly : Le cahier vert est le cahier de plan de travail qui reste en classe et ne part à la maison que pour signature en fin de plan.

    Ortie Brune : Je les utilise seulement lors de certains défi ou pour mettre en évidence un effort particulier.

     

    5
    Vendredi 16 Août 2013 à 18:58

    L'utilisation des récompenses matérielles n'est pas chose facile.

    Un petit article très bien écrit sur les bons points chez Tilekol : http://www.tilekol.org/bons-points

    6
    D*vid Profil de D*vid
    Dimanche 18 Août 2013 à 11:37

    Intéressant cet article.

    Je n'utilise pas de "bons points" mais des étoiles, ce qui revient au même. Ce qui me plait bien, c'est effectivement la totale subjectivité de l'attribution qui me permet de valoriser un gamin pour ses efforts, surtout quand il est en difficulté. J'ai longtemps été complètement réfractaire par principe à ce type de pratiques mais j'avoue qu'il y a plus de points positifs que négatifs.

    7
    marie2238
    Mardi 8 Octobre 2013 à 23:41
    bonsoir celaveut dire que certains enfants qui n ont pas de cartes privilege vont se sentir devalorises?
    mon fils est ds une clase de ce2 qui utilise cette methode , bon eleve l annee derniere, il doit travailler sur des plans de travail, il est completement bloque, nvavance plus ds son travail car l instit le fait peur , comment debloquer cette situation. merci pr votre reponse
    8
    marie2238
    Mardi 8 Octobre 2013 à 23:43
    bonsoir celaveut dire que certains enfants qui n ont pas de cartes privilege vont se sentir devalorises?
    mon fils est ds une clase de ce2 qui utilise cette methode , bon eleve l annee derniere, il doit travailler sur des plans de travail, il est completement bloque, nvavance plus ds son travail car l instit le fait peur , comment debloquer cette situation. merci pr votre reponse
    9
    Mercredi 9 Octobre 2013 à 05:08

    Comme je le disais, l'idée est de valoriser les efforts, aussi minimes soient-ils. Mais dans le cas présent, la meilleure chose à faire est d'aller parler avec le professeur et de lui parler de ce que ressent votre enfant. 

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