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Des outils pour l'école, cycle 2, CE1

Répertoire de mots (Mise à jour 2011)

blablaComme j'ai laissé tomber l'idée du "livret par coeur", voici la liste de mots sur laquelle je travaillerai cette année.

J'ai enrichi cette liste en y ajoutant les mots des échelles de fréquence. Il y a donc plus de mots.
Pour que ce ne soit pas trop lourd, j'ai gardé le système de points à colorier qui permettent de différencier selon les élèves mais aussi de faire des choix selon ce que l'on travaille.
Par exemple, on peut choisir de travailler le "t" et le "d" en opposition et donc de choisir un point du "t" et un point du "d".
On peut aussi laisser certains points de côté (graphies marginales) dans un premier temps, pour y revenir plus tard et en profiter pour consolider l'apprentissage des mots déjà vus.

Je donne en général une dizaine de mots pour le lundi et pour le jeudi, avec les phrases à faire.

Dans les listes de mots, les homonymes les plus communs sont marqués d'une astérisque.

Je laisse l'ancienne version (moins complète) pour ceux que ça intéresse.

Les plans de travail CP de K@rine Télécharger « mots sons.pdf » (ancienne version)

Les plans de travail CP de K@rine Télécharger « orthographe 2011.pdf »

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A
MERCI encore!! Je suis formatrice FLE, certains de mes apprenants adultes ne sont pas alphabétisés, vos ressources me sont d'une aide précieuse!!
A
Merci pour ce partage. Il m'est bien utile. 
M
Bonjour ! Je découvre ce site. Merci ! Je vais avoir un CE1 pour la première fois. Je me demandais comment tu utilises ta liste de mots. Un son par semaine avec les mots à apprendre (dictée) ? Les élèves en difficulté ne coche que certaines mots ? Merci pour ta réponse.
L
MERCI pour ce travail qui viendra parfaitement compléter mes leçons de phono.
S
C'est parfait, merci pour le partage, je cherchais une idée de "liste" pour mes deux presque non-lecteurs à qui je ne peux pas donner les mêmes préparations de dictée que les autres, c'est impeccable !! Merci encore !