Le premier est une frise sur trois ans. Le but est de représenter l'année scolaire du CP et du CE1 sur les années civiles. Il permet aussi de placer les anniversaires (en double) pour visualiser une année de vie.
Le second est une frise de 2001 à 2012. Le but est de placer les différentes frises de vie des élèves.
L'idée est issue de "Du temps vécu au temps de l'histoire-tome 2" Guy Jovenet. CRDP de Lille.
