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    J'essaie de préparer, pour la rentrée prochaine un petit livret contenant les éléments à apprendre "par coeur" au CE1.

    J'aimerais avoir votre avis. Rajouteriez-vous de choses ? Voyez-vous des erreurs ? Des remarques ?

    Ecriture : minuscules et nombres Télécharger « livret par coeur v1.pdf »

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  • Commentaires

    1
    canoune
    Samedi 21 Mai 2011 à 11:08

    Très très beau travail! Félicitation!

    Mais n'est-il pas nécessaire aussi de rajouter parmis les majuscules qu'une phrase commence par une majuscule et se termine par un point? Oui je sais c'est bête, ils connaissent cette phrase par coeur, mais l'appliquer, c'est autre chose! Ou alors y'a que les miens qui ont un souci avec ça ;-)

     

    2
    D*vid Profil de D*vid
    Samedi 21 Mai 2011 à 11:10

    Ce genre de chose fera l'objet de leçons à part.

    3
    eloujan974
    Samedi 21 Mai 2011 à 11:27

    Bonjour,

    Ton idée de livret est très intéressante !!! Mais alors dans tes cahiers de règles de français et de mathématiques, il ne resterait plus que le vocabulaire - la grammaire - la production d'écrits (le dialogue, ...) / la géométrie - les mesures - ... ?

    L'idée d'un sous-main progressif (par trimestre par exemple) pourrait tout aussi aller dans le sens de ton livret ? Par économie de papier, je pencherai plutôt pour le sous-main.

    Tu as néanmoins eu une très bonne idée,

    Merci pour tout ton travail sur le site,

    Eloujan974

     

     

    4
    D*vid Profil de D*vid
    Samedi 21 Mai 2011 à 13:21

    Ben, en fait, il y a pas mal d'autres leçons, même en ortho: les synthèses sur les lettres s, c, g, les accents, ... , pour la conjgaison, il y a en a aussi pas mal : les temps, l'infinitif, les pronoms personnels, les la construction et les terminaisons des différents temps, ...

    L'idée est aussi qu'ils disposent d'un outils pour écrire. Je viens de penser que je vais y ajouter mes codes de correction pour la PE.

    974 ? Quel coin ?

    5
    Samedi 21 Mai 2011 à 14:20

    Super bien fait, bravo !

    (Peut-être rajouter la technique opératoire de l'addition, la soustraction et la multiplication)

    6
    CG
    Samedi 21 Mai 2011 à 14:46

    Super! Dommage que je parte en retraite cette année!

    cependant à signaler 2 petites erreurs: dans l'écriture des lettres cursives : d pour e, et u pour v

    7
    nahadja
    Samedi 21 Mai 2011 à 20:12

    Bonsoir,

    je dirai que cela est intéressant ; en revanche si c'était moi j'apporterai quelques modif' en maths. Les tables seulement jusqu'à 5 car les IO ne veulent pas plus en CE1. Je rajouterai quelques points sur la gémétrie et les grandeurs et mesures.

    Mais aussi je ferai un topo de grammaire conjugaison avec trois phrases (1 passé composé, 1 présent et 1 futur) dans lesquels j'incluerai différents types d'accords dans les groupes nominaux.

    J'espère que ça te paraît intéressant

    8
    titi72
    Samedi 21 Mai 2011 à 21:00

    ok pas mal ton idée, même remarque que CG 2 petites erreurs en page 4 v  et e cursif. Sinon je ne vois pas quoi rajouter sachant qu'ensuite tu fais des leçons à part.

    9
    D*vid Profil de D*vid
    Dimanche 22 Mai 2011 à 05:52

    Merci pour vos commentaires.

    @linel : Je ne mets pas les techniques opératoires car le livret sera dispo en début d'année et j'ai peur que cela crée des confusions. Elles arriveront au fur et à mesure dans le cahier de math.

    CG : Tu as de la chance, toi ...

    nahadja : Pour les tables, il y a des points à cocher pour les tables de 1 à 5, pas pour les autres. Je les laisserai pour deux raison:
    - Dans le vie réelle, lorsqu'on fait une recherche, quand on fait les comptes, on a besoin de toutes les tables.
    - J'aime bien qu'ls se rendent compte qu'il ne leur reste pas grand chose à apprendre au CE2.
    Pour la géométrie, je préfère introduire les choses au fur et à mesure.
    Par contre je vais rajouter un mémo sur les unités de mesure.

    Merci

     

    10
    PES en CE1
    Dimanche 22 Mai 2011 à 10:46

    Encore un travail impeccable !!! Merci beaucoup. Ton site m'a beaucoup aidé pour ma première année (CE1 à l'année dans le 93) et mes  collègues de CP et CE1 m'on demandé où j'avais trouvé les fiches de géométrie...

    Je cherchais un document à donner à certains de mes CE1 pour leurs devoirs de vacances (ceux pour qui je sais qu'ils l'utiliseront et ne le mettrons pas directement à la poubelle!!!). Avec une fiche explicative du type " je colorie le point en vert si j'ai récité par écrit 3 fois dans le désordre et sans erreur..."

    Qu'en pensez vous ?

    11
    D*vid Profil de D*vid
    Dimanche 22 Mai 2011 à 11:43

    Je n'ai pas bien compris. Qu'est-ce qu'ils doivent réciter ?

    12
    valou972
    Dimanche 22 Mai 2011 à 14:00

    Encore une fois ton travail est génial!

    Mais pourquoi ne pas rajouter la liste des mots a apprendre par coeur( échelle dubois-buyse) cela pourrait aussi aider en PE?

    13
    D*vid Profil de D*vid
    Dimanche 22 Mai 2011 à 14:42

    Je pense que la majorité de ces se trouve dans les mots à apprendre par sons. Mais je vais faire une petite vérification.

    14
    eloujan974
    Dimanche 22 Mai 2011 à 14:46

    Bonjour David,

    Je travaille plus précisément au Tampon,

    Bon courage pour les évaluations nationales du 23 au 27 mai,

    Alice.

     

    15
    corinne54 Profil de corinne54
    Dimanche 22 Mai 2011 à 14:51

    bravo , quel travail, ce fichier est génial!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    16
    Dimanche 22 Mai 2011 à 18:37

    très joli travail de synthèse, bravo !!

    POurquoi pas une page pour "se présenter" : écrire son nom et son prénom, savoir écrire son adresse, etc.  mais c'est vraiment pour chercher la p'tite bête là ;-)

    17
    Didie974
    Dimanche 22 Mai 2011 à 20:36

    Bonsoir, 

     

    très bon travail ! Je fonctionne avec une pochette du par coeur dans ma classe depuis 3 ans... c'est une pochette adoptée par tous les collègues (nous sommes 3 en élémentaire) et qui suit les élèves... On y met tout ce que l'on doit connaitre pour progresser. Voili voilou ! 

    Super blog avec pleins de bonnes idées ! A bientot collègue de la Réunion !!!!

    18
    Beneseta
    Dimanche 22 Mai 2011 à 22:36

    Beau travail en effet, cependant est-il vraiment nécessaire de mettre le rappel des nouvelles règles d'orthographe (que les ce1 ne peuvent pas vraiment comprendre à mon avis) ou alors c'est pour les parents et auquel cas je le mettrais plutôt à la fin.

    Merci en tout cas de continuer à partager ton travail !

    19
    D*vid Profil de D*vid
    Lundi 23 Mai 2011 à 04:28

    Eloujan : C'est surtout eux qui ont besoin de courage ...

    Sage : Bonne idée, je vais rajouter l'adresse, le tel et la date de naissance. Merci

    Didie : Oté !

    Benesta : C'est effectivement pour les parents, tu as raison, je le déplacerai.

    20
    Chris66
    Dimanche 29 Mai 2011 à 23:15

    Bravo, ce travail est vraiment très intéressant. Je suis PES et recommence avec un CE1 l'an prochain. Merci pour ce partage, je trouve l'idée géniale.

    21
    Dimanche 29 Mai 2011 à 23:16

    coucou David,

    pour les tableaux de conjugaison, moi, j'éviterais bien le problème du repérage de la pronominalisation. Je mettrais par ex, un prénom masculin pour Il, ou le chat... Pour "nous", j'écrirais "ma tante et moi" par ex ... Bref, tout le monde a compris, je crois...

    Ensuite, deuxième remarque, pour la conjugaison passé présent futur, j'ai envie de tester une approche horizontale plutôt que verticale, pour montrer la variation du verbe selon le temps:

    par ex, j'apprends à conjuguer le verbe "jouer':

    hier, j'ai joué; en ce moment, je joue, et demain, je jouerai.

    Tu comprends?

    Je ne sais pas si tu as prévu d'intégrer ce genre de doc dans ton mémo CE1. Au cas où, c'est une idée...

    22
    magedom
    Mercredi 8 Juin 2011 à 16:02

    Bravo pour cette synthèse.

    J'ajouterais dans les sons oin/ion, voire ain/ian ein/ien....

    et les règles d'accord de base : sujet verbe et accord dans le groupe nominal.

    Bonne fin d'année, merci pour ce site formidable !

     

    23
    D*vid Profil de D*vid
    Samedi 11 Juin 2011 à 12:35

    Carolarcenciel: Je vois ce que tu veux dire pour l'approche horizontale. Je vais y réfléchir.

    Pour ce qui est des pronoms, je fais dans la classe un gros travail sur les équivalences gn/pronom. L'utilisation des pronoms est plus pratique dans ce type de doc puisqu'il est général.
    Avec ton idée se pose le problème d'équivalence entre les différents GN (celui qui est sur le doc et ceux rencontrés ailleurs).

    24
    D*vid Profil de D*vid
    Samedi 11 Juin 2011 à 12:40

    Magedom :

    Je suis en train de réviser ma liste de mot avec les échelles de fréquence. Je travaille les confusions de graphies proches à part. Par ex, quand on travaille le son (in) je propose des exos de différenciation ain/ian. Mais d'une manière générale ce genre d'exercice ne pose pas de pb aux élèves.

    25
    eloujan974
    Samedi 11 Juin 2011 à 13:34

    Bonjour David,

    Je pense que tu as le résultat des évaluations nationales de ta classe !!!

    Cela sent les vacances et ............. la prochaine année scolaire !!!!! Et oui, j'y pense déjà malgré moi car je rempile pour un CE1 / CE2. La seule différence : mes ce2 seront majoritaires par rapport à l'année dernière .......... et j'espère surtout que je n'aurais pas encore de non lecteurs CE1 dans mon double niveau, car le travail est triplé.....

    Bref, tout cela pour te remercier pour tout ton travail : je te tire mon chapeau. Tes fiches mo'nt beaucoup aidées cette année.

    Si j'ai quelques idées, je te les proposerai désormais........je ne me sens pas d'attaque pour tenir et enrichir un blog cette année (peut-être quand j'aurai un niveau simple.......).

    Bonne fin d'année !!!!

     

     

     

    26
    n@ni
    Samedi 11 Juin 2011 à 19:47

    Joli travail!!!

    Bonne fin d'année.

    27
    Samedi 11 Juin 2011 à 19:59

    Je vais éditer et montrer en conseil de cycle !

    Anne

    28
    D*vid Profil de D*vid
    Dimanche 12 Juin 2011 à 08:16

    Anne: Ce n'est qu'une version provisiore. Il y a pas mal de choses à modifier.

    Eloujan : Merci, c'est avec plaisir que j'accueillerai tes propositions.

    29
    Olivi@
    Jeudi 23 Juin 2011 à 12:46

     Bravo et merci pour tout ce travail. Je cherchais un outils pour que mes CE1 révisent pendant les grandes vacances : ce petit cahier est IDEAL!!!!!

    30
    Lundi 25 Juillet 2011 à 18:40

    Moi je rempile en CE1/ Ce2.

    Je ne sais trop que dire pour le livret sinon qu'il est très bien fait!

    Moi je suis accro aux leçons à compléter donc il ne me serait pas utile tel quel, mais pour toute la partie orthograhe je le trouve super!! Il va m'aider à me constituer une banque de mots pour les dictées!! Et quelle bonne idée ces petits rappels pour la nouvelle orthographe...

    Merci!

     

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