• Mémo sons

    Un aide mémoire pour les lecteurs encore fragiles.

     

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  • 54 images sur 6 pages:

    1. personnage principal
    2. personnage secondaire (positif)
    3. personnage négatif
    4. animaux
    5. lieux
    6. objets de la quête

     

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    Un autre style de tarot, proposé par MCP, fabriqué par les élèves sur le thème du jardin: ( excellent ! )

    les héros :
    http://www.cddp24.net/ecoles/coulaures/articles.php?lng=fr&pg=324

    Les personnages secondaires :
    http://www.cddp24.net/ecoles/coulaures/articles.php?lng=fr&pg=338

    Les personnages secondaires 2 :
    http://www.cddp24.net/ecoles/coulaures/articles.php?lng=fr&pg=339

     

    Ne pas oublier non plus les cartes de Chenapan (très bien faites).

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  • L'image du clavier vierge vient de chez Maitronaute.

    Le clavier vierge

     

    Clavier vierge

    Les touches de déplacement:

     

    Clavier vierge

     

    Les minuscules:

     

    Clavier vierge

     

    Les majuscules:

     

    Clavier vierge

     

    Les majuscules (verrouillage):

     

    Clavier vierge

     

    Les touches d'effacement:

     

    Clavier vierge

     

    La touche espace:

     

    Clavier vierge

     

    La touche entrée:

     

    Clavier vierge

     

    Les accents:

     

    Clavier vierge

     

    Les accents (circonflexe et tréma):

     

    Clavier vierge

     

    La touche alt gr:

     

    Clavier vierge

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  • Voici quelques textes utilisables pour les reconstitutions de texte au CE1:

    Voir aussi ici pour d'autres textes ; 

    Cf. http://manuelsanciens.blogspot.com/2013/10/barbe-monteil-reconstitution-de-textes_15.html

     

    Rêverie devant la mer

    Ils restèrent longtemps assis sur l’embarcadère à regarder la mer, presque sans parler. Le vent passait sur la mer en soulevant des gouttes d’embrun qui piquaient leur visage. C’était comme d’être assis à la proue d’un bateau, au large. On n’entendait rien d’autre que le bruit des vagues et le sifflement allongé du vent.

    J.M.G. Le Clézio

     

    Tempête

    Dehors, la tempête s’était levée ; le vent d’ouest gémissait dans la cheminée. On l’entendait rôder dans les couloirs, comme un grand chien inquiet qui pleure. Parfois un souffle fort, un souffle de chien perdu qui cherche, qui flaire sous les seuils, passait sous la porte.

    Maxence Van der MEERSCH

     

    Coucher de soleil

    Le ciel était rose, la mer tranquille et la brise endormie. Pas une ride ne plissait la surface immobile de l'océan sur lequel le soleil, à son coucher, versait sa lumière d'or. Bleuâtre vers les côtes seulement, partout ailleurs la mer était rouge et plus enflammée encore au fond de l'horizon.

    Gustave Flaubert.

     

    Arrivée du printemps

    La belle saison approchait avec ses soupirs tièdes, ses averses coléreuses, ses ruisseaux gonflés, ses chemins boueux et ses bourgeons gluants. Une brume de feuillage adoucissait la courbe des collines.

    Henri Troyat

     

    Pluie d'automne

    La pluie froide et tranquille, qui tombe lentement du ciel gris, frappe mes vitres à petits coups comme pour m'appeler; elle ne fait qu'un bruit léger et pourtant la chute de chaque goutte retentit tristement dans mon coeur.

    Anatole France

    Vent de sable

    L'ouragan, comme une muraille jaune et démesurée, nous touchait. Il arrivait, ce mur, avec une rapidité d'un train lancé, et, soudain, il nous enveloppa dans un tourbillon furieux de sable et de vent, dans une tempête de terre brûlante, aveuglante et suffocante. On ne voyait plus à deux pas. On respirait du sable, on buvait du sable, on mangeait du sable.

    Guy de Maupassant

     

    Les plaintes du renard

    Ma vie est monotone. Je chasse les poules, les hommes me chassent. Toutes se ressemblent, et tous les hommes se ressemblent. Je m'ennuie donc un peu. Mais, si tu m'apprivoises, ma vie sera comme ensoleillée. Je connaîtrai un bruit de pas qui sera différent de tous les autres. Les autres pas me font rentrer sous terre. Le tien m'appellera hors du terrier, comme une musique.

     

    Et puis regarde! Tu vois là-bas, les champs de blé? Je ne mange pas de pain. Le blé pour moi est inutile. Les champs de blé ne me rappellent rien. Et ça, c'est triste! Mais tu as des cheveux couleur d'or. Alors ce sera merveilleux quand tu m'auras apprivoisé! Le blé qui est doré, me fera souvenir de toi. Et j'aimerai le bruit du vent dans le blé...

    Saint Exupéry

     

    La nature

    La nature est un vaste atelier où l’on ne chôme jamais. Regarde cette fleur: elle est un parfum pour toi; pour moi elle est un travail. Elle produit une petite graine noire qui travaillera à son tour, le printemps prochain. Les feuilles soupirent, les fleurs se hâtent, le blé pousse sans relâche; toutes les plantes, toutes les herbes se disputent à qui grandira le plus vite.

    Emile Zola

     

     

    LA FUITE DU LIÈVRE

    (Le lièvre est poursuivi par une meute de chiens.)

    Le lièvre aux oreilles noires fuyait à toute vitesse, droit devant soi. Il traversait des prés, des sillons; franchissait des murs des barrières, trouait des haies épineuses qui le déchiraient cruellement.
    Il fuyait, les oreilles collées sur le dos.

    Ernest PEROCHON

     

    BELLE JOURNEE

    Le lendemain fut une journée bleue, une de ces journées où le ciel éclatant jette un peu de sa couleur claire sur la terre. Le jeune foin, le blé en herbe, étaient d'un vert infiniment tendre, émouvant, et même le bois sombre semblait se teinter un peu d'azur.

    Louis HEMON

     

    PEUR D’ENFANT

    Ma chambre était au bout du grand couloir et, quand il m’ arrivait de m’éveiller la nuit, cette maison si vaste autour de moi, isolée dans la campagne, me paraissait étrangement vide et en même temps peuplée d’ombres et de menaces.
    Pour rien au monde je ne serais descendu au rez-de-chaussée.

    Jean CABANIS

     

    L’ami des arbres

    Partout où j’ai vécu, j’ai planté ou semé des arbres. Dans les jardins le long des routes, des chemins, des rivières et des canaux, en bordure des champs labourés et des pâtures, sur les communaux, en lisière des forêts… Partout, vraiment partout, pour la seule joie que procure l’espérance.

    Bernard CLAVEL

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  • T.U.I.C.Quelques phrases à apprendre ou à lire mais surtout à répéter pour se délier la langue.

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  • T.U.I.C.Voici un fichier de problèmes ouverts créé à partir d’une sélection de Dominique Pernoux.

    Il y a dans cette version 4 problèmes par page A4 (48 problèmes). Il peut être découpé et plastifié ou bien photocopié.

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  • T.U.I.C.Nouveau livret de compétences du socle commun comprenant les trois paliers.

    http://www.education.gouv.fr/cid52377/mene1015788a.html

    Le livret est en annexe.

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  • T.U.I.C.45 petits questionnaires sur les petits romans suivants, à utiliser en libre service ou en rallye-lecture.

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    1. Le secret du tatouage
    2. Alba contre les pirates
    3. Le tailleur et ses trois fils
    4. Le dernier des Ogres
    5. Ma tribu à Lascaux
    6. Siméon l’ami des vents
    7. Le Super-Broute-Papier
    8. Les mécanos de la Torpédo
    9. La guerre des grenouilles
    10. Foming et le trésor des mers
    11. La forêt maudite
    12. Le déménagement
    13. Éloïse et les loups
    14. La souris tombée du ciel
    15. Hélen
    16. Les trois fils du fermier
    17. Une Nounou peu ordinaire
    18. Les souliers de Chloé
    19. Le dragon Griffar 1er
    20. Léo contre Léa
    21. Les Tortuléons arrivent
    22. Bouboul Maboul
    23. L’atroce Monsieur Terroce
    24. Pâtatarte
    25. Drôles de contrôles
    26. La charabiole
    27. Les Lili Moutarde
    28. Ma mémé sorcière
    29. Un roi beaucoup trop gourmand
    30. Les minuscules
    31. Le doigt magique
    32. Amos
    33. Un ami pour la vie
    34. Clémentine
    35. Mystère et chocolat
    36. Un shérif à quatre pattes
    37. Le roi pudique
    38. Le goût du ciel
    39. Des mains pleines de doigts
    40. Si j’avais un copain …
    41. Hubert le loup
    42. La fille de nulle part
    43. Les trois sorcières
    44. Boris a la bougeotte !
    45. Drôle de cadeau
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  • OrthographeUne bande numérique individuelle à construire avec des morceaux volontairement irréguliers.

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  • Les cartons Montessori

    Les cartons Montessori que j'utilise. Ils permettent une meilleure compréhension de la numération de position.

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    Pour ceux qui ne connaissent pas, la règle est de construire le nombre demandé en superposant les étiquettes. Attention, les bandes noires doivent se superposer à droite.

    Les cartons Montessori

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